LLEGAN LOS PASODOBLES A NUESTRA GRAMOLA

Esta semana, en nuestra Gramola, hemos tenido a Manolo Escobar y su "Tres veces guapa".
Se lo dedicamos a nuestras abuelas que nos han acompañado en el baile.

MÚSICAS DEL MUNDO

Esta semana hemos realizado un festival de "Músicas del mundo". Los alumnos de Infantil han bailado "la Canastera", jota castellana tradicional, interpretada "a capela" por los niños de 4º, 5º y 6º. 

Después, los alumnos de 1º, 2º y 3º, "Papiyon Volé", una canción criolla de tradición haitiana.

Posteriormente, los mayores de 4º, 5º y 6º, "Alunelul", una danza de tradicional rumana.

Tras esto, los alumnos de Primaria han preparado, por equipos, una exhibición de Acrosport.

Y, para finalizar el festival, "nuestras abuelas" nos han animado a bailar el pasodoble, y al son de Manolo Escobar y su "Me gusta mi novia", hemos convertido el escenario en una sala de baile.

¡Muchísimas gracias por la colaboración a las familias, a nuestras abuelas y enhorabuena a Patricia y a Sara, nuestras profes de Música y Ed. Física por toda la preparación!

EXPOSICIONES DEL PROYECTO AL-ANDALUS

Finalizamos el proyecto sobre Al-Andalus con las exposiciones de sus trabajos.

Pudimos ver el lapbook del grupo de Córdoba, en el que contrastaban información actual de Córdoba con la época de Al-Andalus. Además, nos invitaron a entrar en su propia "Mezquita de Córdoba" que ellos mismos habían construido.
Los alumnos de infantil, Daniela, Paula y Víctor nos enseñaron las diferencias entre un arco de medio punto y un arco de herradura.
Este grupo, al igual que el grupo de La Aljafería, construyeron sus monumentos con la ayuda del "Minecraft". Les quedó genial.

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El grupo de la Aljafería nos mostró su Lapbook en el que surge un desplegable del Patio de los naranjos, usan códigos QR y comparan los mapas de la ciudad de Zaragoza actual con Saraqusta.
Además, se puede consultar un glosario sobre palabras de origen árabe.

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El grupo de Medina Azahara centró su exposición en una obra de teatro en la que interpretaron "Medina Azahara, una leyenda de amor". No faltó ningún detalle de decoración, vestuario, baile...en la que nos enseñaron numerosas costumbres árabes.

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Por último, el grupo de La Alhambra, preparó una presentación sobre la Alhambra, en la que nos explicaron cada una de sus dependencias. Nos enseñaron un mapa sobre la misma, en el que a través de códigos QR podemos acceder a más información. Por último, nos mostraron sus trabajos de plástica relacionados con el Patio de los Leones.

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SAN JORGE

Para celebrar el día de San Jorge, hemos trabajado el cuento "Te quiero Valero", de Fernando Lalana e ilustrado por Isidro Ferrer. Después de leerlo, dibujamos nuestros propio dragón, al que pintamos con acuarela y llenamos de sal, comprobando como la sal absorbe la pintura.
Nos quedaron genial.

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

Con motivo de la Semana Cultural, todos los años tenemos un día de puertas abiertas en el que las familias nos acompañan y participan en actividades lúdicas como el concurso de postres, cuyo ingrediente principal son nuestras almendras, el mercadillo de libros y "juegos rápidos" como el Jenga.

¡Enhorabuena a todos por los postres! Estaban todos riquísimos.

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Tengo una pregunta para mi abuelo.

Comenzamos la Semana Cultural con la actividad "Tengo una pregunta para mi abuelo", en la que nos visitan los abuelos de los alumnos de 4º de Primaria. En esta ocasión, han sido los abuelos de Héctor, Salma y Cecilia. También nos acompañó Khadija, ya que los abuelos de Salma están en Marruecos. Nos contaron un montón de cosas sobre su vida, contestaron todas las preguntas que les hicimos y sobre todo, nos dieron muy buenos consejos.
Fue una tarde muy entretenida.

¡Gracias por la visita!

LLEGÓ LA PRIMAVERA

Con motivo de la llegada de la primavera hemos estudiado las plantas en clase, sus partes, cómo se realiza la polinización y, sobre todo, los cuidados que requieren; por eso, tuvimos la visita de Pantaleón y Loli que nos ayudaron a plantar flores que, todavía hoy, seguimos cuidando. Además, por parejas, realizamos nuestras propias plantas utilizando diversos materiales.

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VISITA DE PEDRO YUS

La semana pasada tuvimos la visita del diseñador gráfico Pedro Yus, quién nos dió una charla sobre su trayectoria profesional, el mundo del diseño gráfico y nos explicó cómo se desarrolla un programa de identidad y packaging que los alumnos de 4º, 5º y 6º van a aplicar a su manera a un producto que conocemos muy bien aquí, las almendras 'Alpartilejas'.

KANDINSKY: NEGRO Y VIOLETA

Con el cuadro "Negro y Violeta" acabamos nuestro pequeño estudio sobre la obra del artista. En pequeños grupos hemos ído pintándolo. Hemos tenido mucha paciencia para finalizarlo.
Además, como Kandinsky, también hemos realizado nuestras improvisaciones utilizando diferentes materiales.

Podéis pinchar para ver las fotos.

KANDINSKY: ALGUNOS CÍRCULOS

Daniela y Paula han pasado por las clases a explicar el cuadro de Kandinsky "Algunos círculos", en el que el artista muestra cómo las formas geométricas y los colores adquieren mayor protagonismo en sus obras. Ha sido un cuadro que, para los niños ha tenido muchas interpretaciones; por eso, nosotros hemos realizado dos versiones. Esperamos que os gusten.

Aquí podéis ver las fotos de los artistas.

VISITA DE DAVID GUIRAO

El pasado trimestre nos visitó David Guirao. Nos enseño cómo planifica él sus ilustraciones y los mensajes que nos da en cada una de ellas. Además tuvimos la suerte de ver dibujar a Atilio, el personaje de uno de los cuentos que hemos trabajado este curso.